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2018年吉林省长春市双阳区幼儿园幼儿教师招聘/体例考试历年真题

时期:2021-12-17 00:15 点击数:
本文摘要:2018年吉林省长春市双阳区幼儿园幼儿教师招聘/体例考试历年真题试卷及参考谜底1.对于我国大部门幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是【】A.领域间的整合B.领域内的整合C.超域间的整合D.多个领域之间的整合2.成人经常夸赞明显是个好孩子,其他幼儿也会随着说明显很乖。这说明幼儿对人和事的道德评价具有【】的特点。 A.不会判断是非B.喜欢讨好成人C.人云亦云,不动头脑D.依赖性和模拟性3.合适的桌椅高差约即是就坐人体的【】坐高。

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2018年吉林省长春市双阳区幼儿园幼儿教师招聘/体例考试历年真题试卷及参考谜底1.对于我国大部门幼儿园来说,课程的整合首先应该关注的是【】A.领域间的整合B.领域内的整合C.超域间的整合D.多个领域之间的整合2.成人经常夸赞明显是个好孩子,其他幼儿也会随着说明显很乖。这说明幼儿对人和事的道德评价具有【】的特点。

A.不会判断是非B.喜欢讨好成人C.人云亦云,不动头脑D.依赖性和模拟性3.合适的桌椅高差约即是就坐人体的【】坐高。A.1/3B.1/2C.2/3D.1/54.幼儿园的情况应【】A.儿童化B.现代化C.高等化D.小学化5.小华生动好动,反映迅速灵活,善于外交,兴趣喜好广泛,他的气质类型是【】A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质6.对于原设计简朴,幼儿有更多缔造性表达时机的攻击乐演奏运动,合适的导入方式是【】A.歌颂导入B.总谱学习导入C.总谱创编导入D.音乐浏览导入7.已获得各种“名师”“学科带头人”等称呼的教师是【】A.新手型幼儿教师B.成熟型幼儿教师C.专家型幼儿教师D.主干型幼儿教师8.教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,【】A.不得侵犯学生正当权益B.不得增加学生的课外肩负C.不得宣布学生的学习结果D.不得侮辱学生的怙恃或其他监护人9.在教学历程中,教师给予学生足够的关注和期望,学生在获得激励和赏识后经常体现出努力学习的行为。心理学家将这种效应称为【】A.马太效应B.罗森塔尔效应C.霍桑效应D.晕轮效应10.下列感染病主要通过血液流传的是【】A.盛行性乙型脑炎B.猩红热C.细菌性痢疾D.病毒性乙型肝炎11.通过摆事实、讲原理,使幼儿是非分明的教育方法是【】A.情感陶冶法B.说理教育法C.品德评价法D.实际磨炼法12.下列说法不太切合3—6岁幼儿认知的是【】A.你和一个女孩打电话时,她也许会说:“看看我的新芭比娃娃”。

就似乎你能通过电话看到那里的情况一样B.如果一个孩子滑了一跤,头磕到了桌子上,他也许会诉苦这张“坏桌子”为什么会伤害他C.萨姆和玛丽都有一个装有一样多葡萄干的盒子,萨姆瞥见玛丽将盒子里的葡萄干洒在桌子上,他想:“哇,玛丽所拥有的葡萄干要比我那小盒子里装的葡萄干多得多。”D.如果有两串珠子,珠子的个数相同:巨细一样,其中红的一串拉成直线,而蓝的一串堆成一堆,孩子能明白两串珠子是一样长的13.幼儿食欲减退,生长迟缓主要是因为缺乏微量元素【】A.铁B.铜C.锌D.碘14.托小班幼儿极易受到外部事物对自己【】的影响。A.情绪和行动B.情绪和脾气C.脾气和行动D.行为和个性15.所谓【】,就是把儿童所应该学的工具联合在一起,完整地、系统地教授给儿童。

A.吸收的心智B.整个教学法C.全面教育D.教、学、做合一16.“精神过剩论”的代表人物是【】A.维果斯基B.斯宾塞C.皮亚杰D.格罗斯17.在科学运动中,可以引导幼儿通过以下【】等方法,学习发现问题、分析问题息争决问题。A.推理、比力、操作、实验B.视察、想象、操作、实验C.视察、比力、操作、实验D.视察、比力、讨论、实验18.幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,属于学校教育的【】A.咨询阶段B.过渡阶段C.基础阶段D.预备阶段19.所谓【】是现实允许的教育条件下幼儿德智体各方面尽可能的生长,但并不要求各方面生长到相同水平,即允许有差异。A.全面生长B.差异生长C.配合生长D.个性生长20.教师职业道德的焦点是【】A.教书育人B.关爱学生C.为人师表D.爱国守法21.生长适宜性包罗两层寄义:一是年事适宜性,二是【】A.个体适宜性B.性别适宜性C.个性适宜性D.身体适宜性22.【】先生是我国著名的教育家,儿童心理学、儿童教育学的奠基人,被誉为“中国的福禄培尔”和“中国幼教之父”。

A.叶圣陶B.陈鹤琴C.梁思成D.陶行知23.“能熟练使用筷子”,该典型体现所属于的年事段是【】A.2—3岁B.3—4岁C.4—5岁D.5—6岁24.教师应具备视察相识幼儿的能力、与幼儿努力互动的能力、实时转变角色的能力和【】的能力。A.分析幼儿B.与幼儿来往C.评价与反思D.与幼儿游戏25.下列对3—4岁儿童想象的形貌,正确的是【】A.基本是无意想象B.想象的有意性相当显着C.想象力图切合客观逻辑D.想象的目的简朴26.下列表述不切合《幼儿园教育指导纲要(试行)》要求的是【】A.幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在引发幼儿的认识兴趣,探究欲望B.社会学习往往融合在种种学习运动中,并渗透于幼儿一日生活的各个环节C.语言学习具有个体化的特点,教师应重视与幼儿的个体交流以及幼儿之间的自由攀谈D.幼儿在艺术运动历程中不能有愉悦感和个性化的体现,教师应把艺术教育酿成机械的技术训练27.通过浏览作品,相识作品的主题和基本内容。

这是【】儿童美术浏览运动的认知目的。A.小小班B.小班C.中班D.买办28.离园时,东东开心地对妈妈说:“今天老师表彰我了,还给我贴了很多多少颗小星星呢!”妈妈和老师相同后才发现并没有这回事,妈妈以为孩子撒谎了,感应很是担忧,对此,你认为【】A.东东撒谎了,必须高度重视,实时教育引导B.东东将想象与现实混淆了,这是幼儿心剃头展不成熟的正常体现C.这是儿童“双重人格”的体现,建议家园教育要保持一致D.教师在教学运动中没有恰当运用表彰、奖励等方法,应加以革新29.【】是幼儿园各项规章制度的焦点。A.岗位责任制度B.康健检查制度C.卫生制度D.宁静制度30.认为儿童的侵犯行为是通过替代强化而获得的理论是【】A.生态系统理论B.社会学习理论C.条件反射学说D.知觉学习理论参考谜底更多资料请联系微信/QQ:87226786分享幼儿招聘考试全国各地市县区历年真题。


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